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ABOUT THIS EDITION
마음은 지식을 얻기 위해 있는가, 행동하기 위해 있는가. 윌리엄 제임스는 감각과 기억, 감정과 생각이 환경에 맞는 행동을 돕는다는 실천적 관점을 제안한다. 말하고 움직이는 것뿐 아니라 기다리고 거절하고 멈추는 일도 넓은 의미의 행동이다. 1899년 원문 전문 번역에 초판 자료와 마음-행동 흐름 도해, 스타트업 적용 노트를 더했다.
- 원제
- The Child as a Behaving Organism
- 초판
- 1899년
- 공개
- 웹 전문 무료